在一所小学的英语课堂上，老师大声喊道：“同学们，今天我们要进行一次别开生面的英语课！”。学生们都兴奋地看向讲台，想知道今天会发生什么有趣的事情。

就在这时，老师突然踉跄地趴到讲台上，把腿张开成一个大大的V字形状，让所有学生都震惊了。“老师，您怎么了？”一个学生忍不住问道。老师笑着回答道：“我要让你们在这个特殊的姿势下更容易集中注意力，记住今天的单词！”

接着，老师开始逐个念出单词，学生们则跟着背诵。在这种别开生面的氛围中，学生们居然发现记忆力明显增强了，难以记住的单词也变得易如反掌起来。他们纷纷感叹原来学习英语也可以这样有趣！

除了背单词，老师还利用这个姿势进行了一些有趣的游戏。比如，让学生用英语造句，或者是进行口语对话练习，都让课堂充满了欢声笑语。学生们完全沉浸在这种别开生面的学习氛围中，不知不觉中提高了英语水平。

当课程结束时，学生们纷纷表示这是他们上过最有意思的一堂英语课。他们感谢老师用创新的方式教授知识，让他们在轻松愉快的氛围中提高了自己的英语能力。

通过这次别开生面的英语课，学生们不仅学到了知识，还体会到了学习的乐趣。他们明白了学习并不一定要枯燥乏味，只要有创意和激情，无论是什么样的学习方式都是可以激发学习兴趣的。

因此，老师趴讲台把腿张开让学生背单词，不仅仅是一次独特的英语课，更是一次给学生带来启发和感悟的教育体验。希望每一堂课都能像这样充满乐趣，让学生在轻松愉快的氛围中茁壮成长。